“这节课体育老师生病了，咱们改上某某”，这话你熟吗？很多人的学生时代都有过类似经历，体育课动不动就被“截胡”。

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　　但近些年，这一情况越来越少。今年的新学期马上要开始了，这不，教育部又专门开了深入落实“健康第一”工作部署会。根据安排，教育部门今年将严防“阴阳课表”，严查挤占体育课、课间不准学生出教室等行为。

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　　长期以来，体育课一度被当成“副科中的副科”，经常被“主科”挤占。结果呢？孩子们腰挺不直、眼睛看不清，体重倒是蹭蹭涨，不少成了“小眼镜”“小胖墩”。

　　教育的目的，不只是传授知识，更重要的是培养德智体美劳全面发展的人。体育不仅帮助我们锻炼身体，而且还锤炼品质。多年以后我们会发现，那些在操场上学会的事——怎么爬起来、怎么扛得住、怎么笑着输，同样是让我们一生受用的东西。

　　这些年北京先是搞“体育八条”，“打造能出汗的体育课”是其中的落实重点，后又将课间“扩容5分钟”，更是让操场热闹了起来。此外，北京还通过大数据、人工智能等加强对学生运动负荷的监测，力求评价机制科学理性、精准到位。

　　大家看冬奥会上的运动员，拼的从来不只是天赋，是无数次摔倒了再爬起来的那股劲儿。那种“燃”，不就是我们希望孩子拥有的吗？所以，体育课，请一定“不见不散”。